幼照法漏洞 全教總爆各地幼兒園竟出現「半個班」

幼照法漏洞 全教總爆各地幼兒園竟出現「半個班」

全教總要求教育部修正幼照法,解決幼兒園「半班」的荒謬現象。示意圖,與新聞無關。記者林伯東/攝影

全教總指出,近期接獲反映,地方縣市在新增幼兒園時,會採用「半個班」的人力編制思維,讓某些幼兒園的班級,僅僅只有1名教保服務人員,使幼兒照顧出現潛在風險,要求教育部修正幼照法,解決幼兒園「半班」的荒謬現象。

全教總指出,根據目前的幼照法,使幼兒園得以出現「半個班級」,所謂「半班」就是僅編制1名教保服務人員,也只招收一半的幼兒人數。經該會調查,幾乎全臺各縣市,都有此狀況。

全教總指出,其實6歲以下幼兒需要隨時有教保服務人員在場,以因應各種突發狀況,姑且不論教保服務人員的基本生理需求,一旦班級內有突發狀況的時候,只有1個教保服務人員該如何兼顧其他幼兒的安全?因此一個班級配置至少2名教保服務人員,纔可能符合最基本的安全需求。

有教師也向該會指出,「半個班級」內各種驚險狀況層出不窮,例如:有幼兒嘔吐需要消毒清潔、或者有人拉肚子不舒服或幼兒之間的紛爭,老師根本沒有辦法一個人同時處理這些事情。

芯动危机

此情況在2歲幼幼班更嚴重,部分縣市甚至規畫「半個班級」的幼幼班,只配置一名教保服務人員,不光只是用餐、潔牙與生活自理等,教保服務人員根本難以好好指導,連午休時間幼兒累了也無法一一安撫,導致幼兒情緒不穩定,甚至最基本的清潔消毒也幾乎是無能爲力。

立法委員林宜瑾透過該會新聞稿表示,公立幼兒園應帶頭把照顧孩子這件事情做到最好,即便公幼有許多挑戰必須因應,如少子化衝擊、準公幼和私立幼兒園競爭等,但仍希望公幼能拿出最正向的態度因應這些挑戰,無論學生數多寡,一個班級至少配置2名教保服務人員,纔可能符合最基本的安全需求。

全教總表示,教育部應該即刻修法,保障幼兒園每個班級都均應備置2名教保服務人員,不應該再讓各縣市出現「半個班級」的切割式教保服務,才能完整守護幼兒教育。

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